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摘要:體育課程思政作為回應(yīng)立德樹人建設(shè)的關(guān)鍵舉措,是高校體育課程未來重要發(fā)展方向。研究從不同維度對高校體育課程思政建設(shè)內(nèi)在邏輯進(jìn)行剖析,同時探討課程思政實踐中存在的問題,包括重視度不足、建設(shè)能力有待提升、教學(xué)設(shè)計不合理以及評價體系不健全等。提出實踐路徑:實行協(xié)同聯(lián)動的發(fā)展機(jī)制、深入發(fā)掘體育課程思政元素、加強(qiáng)體育教師課程思政建設(shè)能力、構(gòu)建涵蓋課程思政理念的體育課程考評體系。(剩余5975字)
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立德樹人視域下高校體育課程思政建設(shè)路徑研究
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