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摘要:體育教學方法在教學中的合理運用可以有效提高體育教學質量。比賽教學法在高校體育舞蹈課程中的應用可以更好地滿足大學生的學習需求,適應大學生的體育學習特點。本文通過文獻資料法、對比分析法等研究方法,探討比賽教學法在高校體育舞蹈教學中的實踐運用,體育教師可以通過比賽教學法實現體育舞蹈基本動作、組合動作和戰(zhàn)術的教學,從而更新完善教學效果的評價構成,使其更符合新時代體育教學的要求,以期來提高高校體育舞蹈教學的效果。(剩余8028字)
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比賽教學法在高校體育舞蹈教學中的實踐探討
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