“三教”改革背景下高職院校體育教師的發(fā)展路徑研究
摘要:“三教”改革是職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手,職業(yè)院?!叭獭备母锏暮诵母尽⑽锘尚?、創(chuàng)新方向是打造高水平的教師、先進(jìn)性教材、高效性教法。本文以“三教”改革為背景,通過分析體育教師“三教”改革的內(nèi)涵為切入點(diǎn),結(jié)合目前高職院校體育教師發(fā)展存在的問題,如:“雙師型”教師素質(zhì)不高、體育師資力量薄弱、教師教研能力不足,教學(xué)方法落后、教學(xué)模式單一等問題,最后提出發(fā)展路徑,以此來推動(dòng)高職院校體育教師的發(fā)展。(剩余7268字)
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- 當(dāng)代體育科技
- 2024年25期
目錄
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