大學(xué)生在線學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)能力及干預(yù)建議

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關(guān)鍵詞：在線學(xué)習(xí)；自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)；教師干預(yù)；學(xué)習(xí)策略

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2023）32-0177-04

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當(dāng)前，在線學(xué)習(xí)已成為大學(xué)生一種常態(tài)化的重要學(xué)習(xí)方式，其為學(xué)習(xí)者提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)方式也變得更加泛在化和個性化。較多研究表明，當(dāng)前大學(xué)生在線學(xué)習(xí)效果并不理想，主要表現(xiàn)為在線課程參與度和完成率不高、持續(xù)學(xué)習(xí)動力不足、自我效能感較低等。（剩余5281字）