行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在Java web 程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革中的應(yīng)用探析

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關(guān)鍵詞：行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法；Java Web 程序設(shè)計(jì)；應(yīng)用

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2023）32-0059-03

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，Java Web程序設(shè)計(jì)課程在計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程領(lǐng)域扮演著重要的角色[1]。然而，傳統(tǒng)的教學(xué)模式在教授這門課程時(shí)面臨著許多挑戰(zhàn)，尤其是如何培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力與團(tuán)隊(duì)合作能力[2]。（剩余3881字）