小學(xué)信息技術(shù)課堂中融入傳統(tǒng)文化的探討

摘要：中國是四大文明古國之一，中華傳統(tǒng)文化一直影響著國人的生活方式和行為準(zhǔn)則。對(duì)小學(xué)生而言，汲取傳統(tǒng)文化精髓，對(duì)培養(yǎng)文化自信、文化自覺具有啟蒙作用。文章結(jié)合學(xué)科實(shí)際分析教育信息化對(duì)傳統(tǒng)文化的缺失，闡述小學(xué)信息技術(shù)課堂融入傳統(tǒng)文化的必要性，對(duì)小學(xué)信息技術(shù)融入傳統(tǒng)文化課堂提出建議：情境建構(gòu)式導(dǎo)入，營造傳統(tǒng)文化氛圍;巧用內(nèi)容遷移法，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氣息新課;創(chuàng)新主題實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)傳統(tǒng)文化傳承，以期為信息技術(shù)課堂教學(xué)提供參考。（剩余6204字）