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摘要:大數(shù)據(jù)技術(shù)下,在線課程打破了傳統(tǒng)的課堂教與學(xué)的方式,拓展了教學(xué)時(shí)空,增強(qiáng)了教學(xué)吸引力,激發(fā)了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)積極性和自主性,推動了教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)技術(shù)和教學(xué)模式的變革。文章在梳理大數(shù)據(jù)技術(shù)概念的基礎(chǔ)上,對在線課程進(jìn)行了闡述,給出了大數(shù)據(jù)技術(shù)下的在線課程建設(shè)與應(yīng)用構(gòu)建圖和應(yīng)用實(shí)例,并對大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的在線課程建設(shè)與應(yīng)用未來研究方向進(jìn)行了展望。(剩余4796字)
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大數(shù)據(jù)技術(shù)下的在線課程建設(shè)與應(yīng)用研究
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