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摘要：在大數據時代，隨著信息技術的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，對計算機人才能力的需求也隨之增加。除了理論研究能力外，學生還需要具備優(yōu)秀的實踐應用技能，高校計算機專業(yè)教育教學改革必須與此相結合。傳統(tǒng)的計算機專業(yè)教學方式主要由教師授課，顯然不能滿足現(xiàn)代社會對人才的需求，計算機教育必須在大數據的基礎上引入新的教學方式。（剩余3991字）
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大數據背景下計算機專業(yè)SPOC混合式教學模式構建
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