以創(chuàng)新意識培養(yǎng)為主線的算法設(shè)計與分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

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摘要：《算法設(shè)計與分析》是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的核心修課程?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式過多關(guān)注書本知識，嚴(yán)重忽略了創(chuàng)新意識能力培養(yǎng)。該文以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主線，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師為主導(dǎo)，探索算法設(shè)計與分析課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革模式。通過融入新算法、新問題，鼓勵學(xué)生參與教師科研課題，設(shè)置層次化實(shí)驗(yàn)案例，融入思政元素等手段提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。（剩余3905字）