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摘 要：積極心理學強調激發(fā)個體內在的積極力量，使之發(fā)掘自身潛力，從內在的積極因素來促進學生的心理發(fā)展。積極心理學為中學生心理健康教育教學模式提供了新的視角和方向，對于優(yōu)化中學生心理健康教育教學模式具有重要價值。文章采用文獻分析法，以積極心理學視角，對中學生心理健康教育的目標、內容及教學方式進行了探索與分析。（剩余6083字）
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積極心理學視域下中學生心理健康教育教學模式探析
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