中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職英語教學(xué)的模式創(chuàng)新研究

摘  要：英語教學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要環(huán)節(jié)，也是傳播中華文化的主陣地之一。文章從高職英語教學(xué)的現(xiàn)狀和問題出發(fā)，探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職英語教學(xué)的必要性和可行性，提出“三教”改革視角下高職院校中華傳統(tǒng)文化融入大學(xué)英語課程的教學(xué)措施，從強化中華文化認(rèn)同教學(xué)的理念和目標(biāo)、豐富中華文化認(rèn)同教學(xué)的內(nèi)容和形式、創(chuàng)新中華文化認(rèn)同教學(xué)的方法和手段思路入手，結(jié)合具體案例進行實踐探索，以期為高職英語教學(xué)改革提供助力。（剩余6229字）