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信息化教學在高校園林專業(yè)教學中的融合應用

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摘  要：在當今混合式教學盛行的背景下，線上教學融入課堂教學的情況在各高校應用越發(fā)常見，文章從音樂教學、互動教學、微課教學三方面進行信息化教學實踐研究，在園林專業(yè)設計課、理論課和實踐課中均取得了良好的教學效果，增加了學生主動學習的時間，豐富了學生學習知識的途徑，落實了以學為目的的信息化教學理念，提高了園林專業(yè)教師的教學水平和設計能力。（剩余6049字）

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