職業(yè)本科院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的師資培養(yǎng)路徑探析

摘  要：職業(yè)本科院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的師資培養(yǎng)工作需結(jié)合學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)特征進(jìn)行組織規(guī)劃。文章立足職業(yè)教育實(shí)踐背景，探討學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師資培養(yǎng)問(wèn)題，意在明確師資培養(yǎng)在專(zhuān)業(yè)教育工作落實(shí)中的重要性，了解現(xiàn)階段職業(yè)本科院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師資培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)，最終提出師資培養(yǎng)優(yōu)化策略。通過(guò)分析可知，高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍培養(yǎng)工作需要建立科學(xué)完善的教育評(píng)價(jià)機(jī)制、全面開(kāi)展教師團(tuán)隊(duì)職前職后培訓(xùn)教育工作、創(chuàng)新交流溝通互動(dòng)平臺(tái)、基于科研實(shí)踐能力培養(yǎng)提升教師實(shí)踐能力水平、加強(qiáng)思想教育提升教師團(tuán)隊(duì)職業(yè)認(rèn)同感。（剩余5925字）