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摘 要：針對大學生創(chuàng)新意識不足、實踐創(chuàng)新能力不強等問題，文章以科技競賽為載體，探索出“學科競賽—科研訓練—實踐教學”相結合的教學模式。通過優(yōu)化學科競賽特色的課程體系、建立科學有效的學科競賽運行管理機制、構建學科競賽與實踐教學一體化的實踐教學新模式等手段，激發(fā)學生學習興趣，提高教學水平，增強工科院校大學生實踐創(chuàng)新能力。（剩余7371字）
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基于學科競賽的大學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)與教學模式探索
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