大數(shù)據(jù)背景下基于CDIO理念的電子商務(wù)平臺數(shù)據(jù)分析實踐教學體系探索

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摘  要：近年來數(shù)據(jù)分析行業(yè)的迅猛發(fā)展，全面帶動了社會經(jīng)濟發(fā)展，文章以大數(shù)據(jù)時代為背景，基于CDIO教學體系，圍繞以能力培養(yǎng)為導向的中心研究思路，全面分析了電子商務(wù)數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)分析實踐課程存在的問題，指出了缺乏能力培養(yǎng)導向的實踐教學體系、缺乏數(shù)據(jù)獲取手段、數(shù)據(jù)缺乏真實性等一系列問題，并提出了相應的解決思路。（剩余3662字）