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核心素養(yǎng)下小學體育實施單元整合教學探討

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體育是小學教育階段的一門重要素質教育課程，有著較強的實踐性和綜合性特征，能夠對學生身體素質和運動技能的提升產生積極促進作用。而在全新的教育形勢下，對學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)提出了具體要求。因而在小學體育教學中也應注重學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，并通過推動體育教學模式和方法的創(chuàng)新，促使學生得到更加綜合、全面的鍛煉，落實學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標，提升體育教學水平。（剩余4897字）

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