小學(xué)幸福體育課程模式構(gòu)建分析

體育是小學(xué)教育階段的一門重要素質(zhì)教育課程，通過該課程學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)得到有效提升。但當(dāng)前小學(xué)體育課程教學(xué)中存在較大封閉性和局限性，學(xué)生難以真正參與到體育知識(shí)和技能的探索過程中，所獲得的幸福感較低。這不僅會(huì)影響到學(xué)生體育鍛煉水平，還會(huì)降低學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和動(dòng)機(jī)?；谛腋＝逃砟?，構(gòu)建幸福體育課程模式，能夠有效解決傳統(tǒng)體育課堂教學(xué)中長(zhǎng)期存在的問題，提升體育教學(xué)有效性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。（剩余4795字）