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小學(xué)生在小學(xué)階段正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,因此教師需要正規(guī)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的重要性。在體育教學(xué)的過程當(dāng)中,教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合小學(xué)生的生理特點(diǎn)與小學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,將新型的教學(xué)方式和教學(xué)理念運(yùn)用到體育教學(xué)過程當(dāng)中,以此來提高學(xué)生對(duì)于體育的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。此外,教師需要發(fā)揮其引導(dǎo)作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的體育鍛煉引導(dǎo),以此來提高學(xué)生的身體素質(zhì)與心理素質(zhì),增強(qiáng)其體魄,為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。(剩余3671字)
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小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的方法分析
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