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初中體育教學中調(diào)動學生主動參與意識的策略

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初中體育課程是義務教育中的重要部分，起到鍛煉提高學生身體素質(zhì)，保證學生身體健康，豐富學生理論知識的重要作用，其重要性與必要性不可否認。但是在當下課業(yè)壓力巨大的情況下，學生將更多的精力放在書面知識的學習上，對待體育課敷衍了事態(tài)度散漫，使得體育課程變得有名無實，起不到其應有的重要作用。提高體育課程教學質(zhì)量的關(guān)鍵是使學生自主參與體育課堂，因此調(diào)動學生的主動參與意識成為了體育教學的重要課題，本文旨在對如何調(diào)動學生對待體育課的主動參與意識進行探索。（剩余4858字）

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