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初中階段的學生身體和心理正處于快速發(fā)展的階段，體育課程的出現可以幫助學生鍛煉身體，實現課堂教學的高效性。而在體育這門學科開展的環(huán)節(jié)中，教師可以通過各式各樣的活動的出現幫助學生多角度訓練，促使學生的核心素養(yǎng)得到培養(yǎng)的同時，教師也可以針對學生所喜歡的一些運動項目，激發(fā)學生興趣，高效完成教師所頒布的任務，主動訓練。（剩余3981字）
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探究初中體育教學中興趣教學法的運用
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