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摘要:在新課改的影響下,新課程已由單一維度的“知識與技能”向多維度發(fā)展.教學(xué)中逐漸打破了“以師為主”的教學(xué)模式,更加注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮和長遠(yuǎn)發(fā)展.為了上好課,教師要從學(xué)生出發(fā),精心籌備課前預(yù)案,以便教學(xué)時可以找到合適的切入點,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.當(dāng)然,教師也要根據(jù)課上活動及時調(diào)整教學(xué)預(yù)案,使教(剩余3502字)
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