函數(shù)思想在比較大小問題中的應用
——以“冪指對函數(shù)”單元為例
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摘要：數(shù)學與我們的生活密切相關，數(shù)學中蘊含的思想更是十分寶貴.利用函數(shù)思想，可以解決高中階段的眾多難題.本文中以冪指對函數(shù)為背景，將函數(shù)思想借助變式訓練應用于解題教學中，旨在訓練學生的思維能力，為高考積累解題經(jīng)驗.
關鍵詞：高中數(shù)學；函數(shù)思想；變式教學；解題能力
新課程改革不僅對教師的學術專業(yè)能力和（剩余452字）