基于三階段培養(yǎng)模式提升老年醫(yī)學(xué)臨床型研究生醫(yī)患溝通能力的探索

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王越暉教授，主任醫(yī)師，醫(yī)學(xué)博士，博士研究生導(dǎo)師，主任、吉林省老年疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心負(fù)責(zé)人、國家老年疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心（華西）吉林分中心負(fù)責(zé)人。擅長診斷與治療各種原因?qū)е碌睦夏晷牧λソ摺⒗夏晏悄虿?、冠心病、高血壓、老年綜合征等老年常見病、多發(fā)病。先后主持國家自然科學(xué)基金面上項目4項，承擔(dān)吉林省科技廳中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才及團(tuán)隊項目、吉林省科技廳國際合作項目、教育部博士點基金、吉林省衛(wèi)生廳課題，受到吉林大學(xué)創(chuàng)新人才計劃等多項資助。（剩余11223字）