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摘 要:古箏重奏是中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器領(lǐng)域中的重要表現(xiàn)形式,近年來(lái)受到廣泛關(guān)注。在教學(xué)實(shí)踐中,如何實(shí)現(xiàn)音樂(lè)性與技術(shù)性的平衡是一個(gè)核心問(wèn)題。以古箏重奏教學(xué)為切入點(diǎn),分析音樂(lè)性與技術(shù)性之間的矛盾及其表現(xiàn),提出實(shí)現(xiàn)二者平衡的教學(xué)策略。結(jié)合《蹀馬傾杯舞千秋》這一重奏作品,通過(guò)分聲部訓(xùn)練、情感引導(dǎo)、技術(shù)和音樂(lè)情感相結(jié)合、加強(qiáng)聲部間協(xié)調(diào)性的實(shí)踐方法,探索適合古箏重奏教學(xué)的理論與實(shí)踐路徑,以實(shí)現(xiàn)演奏效果的藝術(shù)性與技術(shù)性的統(tǒng)一。(剩余4633字)
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古箏重奏教學(xué)中音樂(lè)性與技術(shù)性的平衡探討
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