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新文科視角下繪畫鑒賞課程改革與藝術專業(yè)素質培養(yǎng)研究

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摘 要：在新文科的語境下，藝術教育不再局限于傳統(tǒng)的技能傳授和審美培養(yǎng)，而是更加注重跨學科的融合與創(chuàng)新。新時代更加強調對高素質綜合性人才的培養(yǎng)，而藝術教育在培養(yǎng)學生綜合素質、創(chuàng)新思維和人文素養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。以藝術類高校的繪畫鑒賞課為改革案例，探討新文科語境下的繪畫鑒賞課程改革與藝術專業(yè)綜合素質的培養(yǎng)，以期為高校藝術類通識課程設計提供有價值的參考。（剩余4701字）

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