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跨學科視角下音樂表演專業(yè)教學改革研究

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摘 要:跨學科合作被視為音樂教育領域內(nèi)一個新興且至關重要的改革趨勢,近年來日益受到全球學術界的高度重視。采用案例研究法,剖析國內(nèi)外多個具有代表性的跨學科音樂教學項目案例,提出跨學科視角下音樂表演專業(yè)教學改革策略,包括優(yōu)化課程設置、加強師資隊伍建設、建立綜合性的職業(yè)能力評定體系等,以助力音樂表演專業(yè)教學改革。(剩余3903字)

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