中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與勞動(dòng)教育融合育人研究

摘要：在新時(shí)代背景下，勞動(dòng)教育被視為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、塑造良好品德的重要途徑。而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的精神支柱，蘊(yùn)含著豐富的勞動(dòng)智慧和價(jià)值觀。本文通過(guò)對(duì)“詩(shī)仙李白”這一傳統(tǒng)文化符號(hào)的深入分析，揭示其在勞動(dòng)教育中的育人價(jià)值，為新時(shí)代勞動(dòng)教育的創(chuàng)新與發(fā)展提供理論參考和實(shí)踐借鑒。

關(guān)鍵詞：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化  勞動(dòng)教育  融合

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，蘊(yùn)含著豐富的育人資源。（剩余1895字）