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以詩心潤澤生命

——初中語文詩詞教學的美育實踐路徑探析

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在語文課堂的晨讀聲中，那些穿越千年的詩句依然煥發(fā)著蓬勃的生命力?！皸罨浔M子規(guī)啼”的春愁，“竹杖芒鞋輕勝馬”的灑脫，“感時花濺淚”的悲愴……這些經(jīng)典詩句在當代少年的誦讀中進行著文化的傳承。新課標背景下，詩詞教學需要突破以往的解字釋句模式，以美育視角重構(gòu)教學路徑，讓古典詩詞真正成為滋養(yǎng)學生精神成長的源頭活水。（剩余1867字）

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