創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)動(dòng)手能力

——以蘇科版物理八（上）“光的反射”教學(xué)為例

一、設(shè)計(jì)理念

“光的反射”是建立在“光的直線傳播”基礎(chǔ)上的知識(shí)，既是對(duì)“光的直線傳播”的延伸，也為“光的折射”的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，是“光現(xiàn)象”這一章的重點(diǎn)內(nèi)容之一。本節(jié)課，筆者采用探究式教學(xué)策略，運(yùn)用演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生，并通過(guò)多媒體課件等教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力、觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。（剩余3496字）