基于主題引領(lǐng)的初中英語(yǔ)單元整合教學(xué)實(shí)踐

摘要

教師要深入分析教材，準(zhǔn)確把握教材設(shè)計(jì)理念和內(nèi)容，基于單元主題，整合單元教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，建立知識(shí)體系，有效開(kāi)展以單元主題探究和語(yǔ)言學(xué)習(xí)相結(jié)合的英語(yǔ)教學(xué)，從而使英語(yǔ)教學(xué)真正從碎片化、淺表化走向主題引領(lǐng)、素養(yǎng)立意的整合性深度教學(xué)。

關(guān)鍵詞

主題教學(xué) 單元整合教學(xué) 初中英語(yǔ)

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，英語(yǔ)課程內(nèi)容的組織以主題為引領(lǐng)，以不同類型的語(yǔ)篇為依托，融入語(yǔ)言知識(shí)、文化知識(shí)、語(yǔ)言技能和學(xué)習(xí)策略等學(xué)習(xí)要求，以單元的形式呈現(xiàn)。（剩余2496字）