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巧妙提問，為課堂添“味道”

——談初中語文課堂的提問藝術(shù)

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摘要

課堂提問是常用的教學(xué)方法，是檢查學(xué)習(xí)、促進思維、鞏固知識、實現(xiàn)教學(xué)目標的主要方式。巧妙的提問能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，啟迪他們深度思考，提高思維能力和語文素養(yǎng)。語文教師在課堂教學(xué)實踐中要加強研究，做到善于提問、巧于提問、精于提問，以疑促思，讓提問成為撬動語文課堂高效高質(zhì)的杠桿，讓學(xué)生想學(xué)語文、愛學(xué)語文、樂學(xué)語文。（剩余2225字）

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