素質(zhì)拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用路徑探討

隨著新課程改革的逐漸深化，教育部對(duì)中小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)提出了更高的要求。體育教學(xué)不僅要讓學(xué)生掌握體育運(yùn)動(dòng)方法，還要循序漸進(jìn)地強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、正確的體育運(yùn)動(dòng)觀念，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)體育的熱情?；诖?，教師引入素質(zhì)拓展訓(xùn)練，將這一訓(xùn)練作為體育課堂教學(xué)的主要手段，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，根據(jù)初中階段體育課程內(nèi)容，提出明確的訓(xùn)練目標(biāo)，為學(xué)生制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃。（剩余2827字）