項(xiàng)目化作業(yè)賦能初中生創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展

——以Volunteer Activity項(xiàng)目為例

項(xiàng)目化作業(yè)是一種以“項(xiàng)目”為載體的綜合性初中英語作業(yè)模式。本項(xiàng)目來源為人教版英語八年級(jí)下冊(cè)Unit 2，主題是志愿者服務(wù)及慈善活動(dòng)。本項(xiàng)目化作業(yè)通過6個(gè)階段8個(gè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把本單元學(xué)習(xí)到的關(guān)于如何幫助他人和制訂志愿者活動(dòng)計(jì)劃等的語言知識(shí)運(yùn)用到項(xiàng)目設(shè)計(jì)和成果展示中，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化、遷移和輸出，并在實(shí)施志愿者活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)中利用“有效失敗”探索創(chuàng)新，使學(xué)生在實(shí)際問題的解決過程中培養(yǎng)綜合性跨學(xué)科思維能力、批判意識(shí)和創(chuàng)造能力。（剩余2739字）