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摘 要:特殊教育醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)是特殊教育專(zhuān)業(yè)本科生的專(zhuān)業(yè)核心課程之一。雖然在講解特殊兒童與遺傳學(xué)基礎(chǔ)部分時(shí),教材及課堂上會(huì)提供一些疾病的案例,但沒(méi)有隨著疾病的研究現(xiàn)狀進(jìn)行更新,且無(wú)法滿(mǎn)足特殊教育專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)需求。因此,本文以孤獨(dú)癥及其關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)基因CHD8作為案例進(jìn)行梳理,引入特殊教育醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué),替換或補(bǔ)充教材中的個(gè)別非經(jīng)典案例或缺少案例之處。(剩余6159字)
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孤獨(dú)癥及CHD8引入特教醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)研究
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