課程思政背景下“以學生為中心”的教法、學法、考法改革與實踐

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摘 要：本文以計算機程序設計課程為例，在課程思政教學改革的大背景下，堅持“以學生為中心”，更新教學理念，創(chuàng)新教學方法、學習方法、考核方法的實踐模式，使學生綜合素質和人才培養(yǎng)質量顯著提升。

關鍵詞：課程思政；學生為中心；教學方法；學習方法；考核方法

中圖分類號：G642.0  文獻標識碼：A  文章編號：1673-260X（2023）08-0067-04

習近平總書記強調：“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。（剩余7037字）