“三全育人”視域下大學(xué)生體育素養(yǎng)內(nèi)涵及培育路徑研究

——以南方醫(yī)科大學(xué)書院制教育為例

摘要：在“三全育人”綜合改革視角下，培養(yǎng)全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)以及有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生是高等教育的目標(biāo)。南方醫(yī)科大學(xué)在書院制教育實(shí)踐中基于“三全育人”視角，將提升醫(yī)學(xué)生的體育素養(yǎng)作為教學(xué)重點(diǎn)。為此，學(xué)校積極轉(zhuǎn)變體育教育理念，引入合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等新的教學(xué)方法，以滿足大學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，同時(shí)加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，興辦各類體育賽事，以調(diào)動(dòng)大學(xué)生的參與熱情，激發(fā)大學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)大學(xué)生的終身運(yùn)動(dòng)意識(shí)。（剩余7907字）