基于社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的高校貧困學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)研究
摘要:社會(huì)支持是一種社會(huì)交換行為,是由社會(huì)支持的主體、客體和環(huán)境組成的系統(tǒng)性整體,其對(duì)促進(jìn)高校貧困學(xué)生的心理健康及社會(huì)化、個(gè)性化發(fā)展有著重要意義。文章通過(guò)分析和梳理社會(huì)支持的來(lái)源、組成、結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)與個(gè)人的關(guān)系、作用機(jī)制等影響因素,明確與高校貧困學(xué)生成長(zhǎng)密切相關(guān)的各社會(huì)主體的職責(zé)與定位,并通過(guò)優(yōu)化制度安排和政策設(shè)計(jì)有效建立起各社會(huì)主體間的合作機(jī)制,使各社會(huì)主體逐漸進(jìn)入相互促進(jìn)、有機(jī)耦合的合作狀態(tài),共同為高校貧困學(xué)生身心健康成長(zhǎng)而努力。(剩余7454字)
目錄
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- 基于創(chuàng)客理念創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高職計(jì)算機(jī)...
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- 高校輔導(dǎo)員開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育遇到...
- 西部地方高校在地國(guó)際化的實(shí)踐困...
- 網(wǎng)絡(luò)亞文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育...
- 高校大學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)...
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- 大單元視域下的語(yǔ)文作文教學(xué)策略...
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- 讀寫(xiě)結(jié)合在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用...
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