一體化課程理念在高職院校新型學(xué)徒制人才培養(yǎng)中的應(yīng)用芻探

——以酒店管理專業(yè)為例

摘要：在人才培養(yǎng)特別是技術(shù)技能型人才培養(yǎng)體制機(jī)制不斷完善的背景下，新型學(xué)徒制已經(jīng)成為人才培養(yǎng)的重要方式。而在新型學(xué)徒制人才培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)用一體化課程理念，可以將理論和實(shí)踐相融合，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。高職院校應(yīng)從師資隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)方案、課程教學(xué)改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和校企深度合作幾方面出發(fā)，促進(jìn)酒店管理專業(yè)的一體化課程理念在新型學(xué)徒制人才培養(yǎng)中的合理應(yīng)用，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余7161字）