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摘要:新課標的出臺使培育學生的核心素養(yǎng)的重要性更為凸顯,而教師的核心素養(yǎng)直接影響學科核心素養(yǎng)的培育。深度備課,既是教師的基本功,又彰顯了教師的核心素養(yǎng),既是優(yōu)質教案的編寫前提,又是教師站穩(wěn)課堂的根本保障。文本研讀、課堂設計、教法與組織教學、學情調研是深度備課的重要內容。青年教師只有從這幾方面腳踏實地做好深度備課工作,才能打造高質量的課堂。(剩余3639字)
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青年教師成長快車道——深度備課芻議
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