語(yǔ)文學(xué)科與勞動(dòng)教育融合的實(shí)踐探微

摘要：語(yǔ)文課程具有豐富的人文內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生的精神成長(zhǎng)具有積極意義。在語(yǔ)文教學(xué)中，教師可融入勞動(dòng)教育內(nèi)容，落實(shí)“雙減”政策，落實(shí)素質(zhì)教育理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。文章以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，探究語(yǔ)文教學(xué)中融入勞動(dòng)教育的意義，以及語(yǔ)文教學(xué)與勞動(dòng)教育融合的具體策略，力求探析透徹，察微洞幽，鞭辟向里，為語(yǔ)文教育工作者提供教學(xué)方法的借鑒，逐步提升語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（剩余7304字）