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摘 要:語文核心素養(yǎng)主要包括語言建構(gòu)與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解四個方面。文章從語言能力的重要性和培養(yǎng)學生語言能力的路徑等方面提出語言建構(gòu)與運用策略,從結(jié)合內(nèi)容、借助聯(lián)想、深層解讀、不拘一格等方面提出思維發(fā)展與提升策略,從挖掘描寫與抒情、巧妙創(chuàng)設(shè)情境、立足閱讀與寫作等方面提出審美鑒賞與創(chuàng)造策略,從深挖教材內(nèi)容、更新教學理念、開展課外活動等方面提出文化傳承與理解策略。(剩余6076字)
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論高中生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
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