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課程思政視域下勞動觀融入高職專業(yè)課課程體系探索

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摘 要：勞動教育是思想道德教育的重要內(nèi)容，決定著高職大學生的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。高職院校應優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，將勞動教育融入專業(yè)課程教學體系，有效培養(yǎng)高職大學生的勞動意識、勞動態(tài)度、勞動能力。文章簡述課程思政視域下勞動觀融入高職專業(yè)課課程體系的方式方法，并提出勞動觀融入高職院校專業(yè)課課程體系的人才培養(yǎng)目標及育人效果評價方法。（剩余5886字）

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