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摘 要:隨著新課程改革的不斷深入,學(xué)生語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)與提高,已成為語(yǔ)文教學(xué)重要的內(nèi)容。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,具備較強(qiáng)的口語(yǔ)交際能力有利于促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展,為他們終身的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。因此,在核心素養(yǎng)理念下,口語(yǔ)交際教學(xué)是重中之重,教師要采取科學(xué)合理的教學(xué)方法來(lái)提升學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。(剩余5903字)
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核心素養(yǎng)背景下學(xué)生語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)芻論
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