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摘 要：閱讀和寫作是語文教學的重要組成部分，雖然二者教學側(cè)重點有所不同，但是它們之間的聯(lián)系卻不可忽視。在語文教學過程中，為了培養(yǎng)學生語用能力，教師要善于將閱讀教學和寫作教學進行有效結(jié)合，在閱讀學習的基礎之上開展隨文練筆活動，以讀促寫，以寫促讀，有效提高學生的讀寫能力。文章基于語文教學過程中讀寫結(jié)合的教學優(yōu)勢，分析語文教學中隨文練筆的方式，對語文教學中讀寫結(jié)合策略進行深入探究。（剩余5851字）
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重視隨文練筆 培養(yǎng)語用能力
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