教育數(shù)字化賦能職業(yè)教育的整體框架模型構建

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數(shù)字技術的飛速發(fā)展給人們的教育方式和學習方式帶來了巨大的變化，教育數(shù)字化發(fā)展和轉型是教育發(fā)展的必然趨勢。黨的二十大報告也明確指出要加快“推進教育數(shù)字化”[1]，這是數(shù)字中國建設的重要組成部分，因此，教育數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展成為賦能教育第四次革命的首要任務。

為有效促進教育數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展與質量提升，國家層面也相繼出臺了一系列政策。（剩余8557字）