新時(shí)代青少年愛國主義教育一體化建設(shè)的實(shí)踐進(jìn)路

正處于人生“拔節(jié)孕穗期”的青少年，表征著一個國家、一個民族的前途和希望，是愛國主義教育的重中之重。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要把加強(qiáng)青少年的愛國主義教育擺在更加突出的位置，把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處?！盵1]自學(xué)校思想政治理論課教師座談會召開以來，伴隨著“把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程”[2]27的落地實(shí)施和實(shí)踐推進(jìn)，作為思政課核心內(nèi)容的愛國主義教育也面臨著如何進(jìn)行一體化建設(shè)的問題。（剩余6121字）