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摘 要:實(shí)習(xí)作為高等教育體系中人才培養(yǎng)不可或缺的組成部分,對(duì)提升學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感具有重要意義。特別是在高校非通用語專業(yè)中,實(shí)習(xí)不僅是學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的關(guān)鍵環(huán)節(jié),而且也是學(xué)生鞏固知識(shí)、了解職場(chǎng)、拓寬視野的重要途徑。然而,當(dāng)前高校非通用語專業(yè)實(shí)習(xí)制度普遍面臨管理機(jī)制不健全、實(shí)習(xí)資源不充足、實(shí)習(xí)質(zhì)量不均衡、實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)不完善等問題。(剩余4596字)
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高校外語非通用語專業(yè)實(shí)習(xí)制度的改革與創(chuàng)新
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