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隨著新時(shí)代中華民族共同體意識(shí)越來越被重視,幼兒園作為教育的重要陣地,肩負(fù)著培養(yǎng)幼兒民族認(rèn)同感的責(zé)任。通過多元化的教育策略,幼兒教師可以有效將民族團(tuán)結(jié)教育融入日常教學(xué)和生活,提升幼兒的民族認(rèn)同感和歸屬感。
○ 主題教育的價(jià)值
幼兒園通過主題教育提升中華民族共同體意識(shí),具有重要的教育價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。長(zhǎng)期以來,落實(shí)黨的民族宗教政策,提高中華民族共同體意識(shí),在各教育階段都不可或缺,尤其在幼兒教育階段更需加強(qiáng)。(剩余2444字)
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在主題教育中提升中華民族共同體意識(shí)宣傳
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