高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)對(duì)策探究

摘  要：化學(xué)課程是高中課程體系的重要組成部分，高中化學(xué)課程以實(shí)踐為主，實(shí)驗(yàn)教學(xué)貫穿了全部化學(xué)教學(xué)。傳統(tǒng)化學(xué)教育教學(xué)模式限制了學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，隨著素質(zhì)教育與課堂改造的開展，教育部對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造力培養(yǎng)提出了更高的要求。本文主要從高中化學(xué)教育實(shí)踐課程著手，提出了強(qiáng)化高中學(xué)生創(chuàng)造力訓(xùn)練的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：高中化學(xué);實(shí)驗(yàn)教學(xué);創(chuàng)新能力

學(xué)生的創(chuàng)新能力，意味著想象力、創(chuàng)造力，每位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造性才能，教師應(yīng)該善于抓住這一特點(diǎn)，為學(xué)生提供創(chuàng)造性發(fā)展的機(jī)遇。（剩余2769字）