生態(tài)環(huán)境類課程思政教學(xué)體系探索——以污染生態(tài)學(xué)為例

摘要 自十八大以來，黨中央全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持將思想政治工作融入教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。因此，高校教師要利用課堂教學(xué)，發(fā)揮課堂思政的教育功能，這不僅能夠豐富學(xué)科教育的內(nèi)容，而且還能達到學(xué)科教學(xué)“育人”的目的。污染生態(tài)學(xué)是環(huán)境類、生態(tài)類專業(yè)課程，以環(huán)境保護、生態(tài)文明教育為引領(lǐng)的課程思政教學(xué)能夠堅定學(xué)生作為環(huán)保事業(yè)接班人的意志和決心。（剩余7402字）